“叮鈴鈴……”11月5日下午3時20分，放學鈴聲響起，花山區新都小學一年級轉角處的詩意書吧，孩子們雀躍而至。色彩繽紛的墻繪、整齊的桌椅、搖曳的秋千，宛如童話世界，在老師的引導下，一年級同學們坐在桌椅上、秋千上、條凳上，如饑似渴地讀起書來……
在電子訊息時代，如何讓學生愛上閱讀？近期，新都小學開展“書香校園”活動，將沉睡在圖書館里的近萬冊圖書搬到教室、走廊、大廳轉角，設置書桌、擺好桌椅、種植花草，構建沉浸式開放式閱讀環境。
記者跟隨孩子們的腳步探訪，每層樓的詩意書吧各有特色，有的活潑童趣、有的優雅靜謐。為保護視力，老師和同學們在詩意書吧布置了山茶、綠蘿、三角梅、美人蕉等植物，將這里裝點成清新的閱讀樂園。
詩意書吧開放一周來，吸引了眾多小“書迷”。早晨、課間、午后、放學時分，他們陶醉在知識的海洋。馬嘉琪同學平時最喜歡看科技類書籍，“家里的天文學科普書都看完了，我在詩意書吧里找到了好多天文學科普書，可以慢慢看。”他的小臉上洋溢著幸福的笑容。
301班的王雅婷同學是當天的圖書管理員。她正仔細地擦拭著詩意書吧的書柜、桌椅，整齊擺放圖書，還會輕聲提醒同學們保持安靜。王雅婷說，她自愿報名成為圖書管理員，希望和老師同學把書吧建設好、維護好，“我非常喜歡讀書，在這里和同學們坐在一起閱讀，感覺很好。”
書籍不僅集聚在詩意書吧，還“漂流”在各個教室里。每個班級門口、教室后面，都放置了書本、彩色立方體凳。這里的書籍不少是孩子們自發帶來的，每一本都登記造冊，不管“漂流”到哪里，都能被閱讀的孩子呵護。
“樹、書、人、圖書館，這些校園生活中最美好的意象，應該陪伴孩子們每一天。”校長王曉燕表示，學校以“培養讀書習慣、共享閱讀快樂”為主題，實施“書香校園”創建活動，樹立勤奮讀書、熱愛知識、崇尚科學的良好風尚；在建章立制的基礎上，全面提升空間設計，建立三級圖書網絡。目前，校園圖書館正在建設中，預計年內開放；各年級、班級的詩意書吧和漂流圖書角全部建成，6個詩意書吧和24個漂流圖書角自11月起面向全校開放，提供海量豐富的閱讀資源。
“閱讀是一項持之以恒、潛移默化的活動。我們后續將開展讀書季，讀書會、書香講座、閱讀課等豐富多彩的課內外活動，打造一批書香班級、書香家庭，讓校園充滿幽幽書香、讓孩子們盡情享受學習的快樂！”王曉燕說。
記者 季晨辰 通訊員 馬春艷
