“教師是立教之本、興教之源。對于教育部門來說，良師名師就是教育人才。我們始終堅持培養更多更優秀的教師，從而成就更多更優秀的孩子。”近日，市教育局黨委書記、局長汪昌斌在接受記者采訪時如是說。
汪昌斌介紹，近年來，市委市政府高度重視教育系統人才隊伍建設，人才政策健全完善、人才紅利持續釋放、人才吸引力不斷增強。近兩年，全市招引教師331人，其中引進國家公費師范生30人，校園招聘引進研究生及市外人才30人。特別是2022年新任教師招聘，全市174個中小學教師崗位共吸引省內外9974人報考，綜合報錄比57:1，其中34個崗位“百里挑一”。“教師競爭擇優，人才隊伍就會越來越強。”汪昌斌說。
“不僅要把人才招進來，還要留得住、用得好。”汪昌斌說，通過建平臺、抓培訓、賽技能等方式，進一步放大了教育人才領軍作用。一方面，選好用好“帶頭人”，組建25個市級名師工作室，9個名校長（園長）工作室，10個名班主任工作室，出版三批“名師叢書”共15冊，推廣應用優秀教學成果。全市中小學正高級教師達到25人，在職省特級教師43人，第六屆市學科帶頭人126人、骨干教師770人。今年，市教育局還修訂了《馬鞍山市學科帶頭人和骨干教師評選管理辦法》，將用更高標準選出第七屆市學科帶頭人和骨干教師。另一方面，兼顧提升“大多數”，普遍開展各級教師培訓，年培訓超過1萬人次。堅持近10年舉辦教育教學基本功大賽，一批教師從“大多數”脫穎而出，成為名師，成為“帶頭人”。
“人才工作要久久為功。”汪昌斌說，下一步，全市教育系統將繼續融入并服務全市人才生態。一方面立足自身，用足用活教育人才政策，打造高水平專業化教師隊伍，著力保障教師待遇，強化集聚人才的“硬支撐”，努力做到“近悅遠來”。另一方面服務全市人才工作，加快教育高質量發展，做好人才子女教育服務，構筑拴心留人的“軟環境”。
記者 黃瑩 通訊員 邰英強
