新華網(wǎng)合肥8月3日電（李東標）RoboCup機器人世界杯中國賽亞軍、第十一屆“挑戰(zhàn)杯”安徽省大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽金獎、2024年安徽省機器人大賽一等獎……今年以來，合肥師范學院學生不斷在全國、全省各類賽事中頻頻獲獎，彰顯出該校育人工作取得的新成效。??
作為一所以培養(yǎng)教育人才為己任的省屬高校，合肥師范學院在近70年的辦學過程中，秉持服務地方、貢獻社會初心，堅定走“舉行知旗、創(chuàng)師范牌、走應用路”的特色發(fā)展之路，讓人才與城市“雙向奔赴”，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展注入強勁動力。??
合肥師范學院校園一角。（合肥師范學院供圖）??
緊密對接產(chǎn)業(yè)需求 服務地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展??
今年4月3日，合肥師范學院舉行光伏太陽能產(chǎn)業(yè)學院開班儀式。課堂上，通威太陽能(合肥)有限公司人力資源部培訓經(jīng)理葛應梅結(jié)合企業(yè)發(fā)展實際，為同學們介紹企業(yè)發(fā)展史、企業(yè)文化和戰(zhàn)略定位。
一堂課下來，同學們聽得津津有味?！斑@堂課干貨滿滿！”不少同學表示，這樣的學習，能夠與企業(yè)高工、高管面對面交流，接觸產(chǎn)業(yè)前沿最新的發(fā)展情況，為以后的就業(yè)打下堅實基礎。????
合肥師范學院光伏太陽能產(chǎn)業(yè)學院課堂。（合肥師范學院供圖）
合肥師范學院黨委副書記梁立昌表示，學校與通威太陽能(合肥)有限公司共建產(chǎn)業(yè)學院，是學校主動融入安徽經(jīng)濟社會發(fā)展大局、積極服務十大新興產(chǎn)業(yè)和“三地一區(qū)”建設的具體舉措，希望校企雙方進一步推動產(chǎn)教融合、科教融匯，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，擴大互利共贏成果。??
作為安徽省首批“地方應用型高水平大學”建設高校，近年來該校緊密圍繞集成電路、人工智能、生物醫(yī)藥等新興產(chǎn)業(yè)、未來產(chǎn)業(yè)進行學科布局，相關專業(yè)占比達69.35%。據(jù)統(tǒng)計，近5年來，合肥師范學院畢業(yè)生留在合肥的就業(yè)率達52%，成為推動地方經(jīng)濟社會發(fā)展的重要力量。??
在科研創(chuàng)新方面，合肥師范學院積極搭建科研與應用平臺，擁有“電子信息系統(tǒng)仿真設計”省重點實驗室等應用型平臺14個，近5年內(nèi)共斬獲省級科研獎項22項。同時，該校大力開展應用研發(fā)和產(chǎn)學研協(xié)同攻關。該校教師申遠領銜的合肥金星智控企業(yè)科研團隊，獲“國家制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級基金”1億元融資，研究成果入選工信部工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)領航案例優(yōu)秀解決方案。??
“我們將進一步‘聚焦合肥、聚力合肥、服務合肥’，持續(xù)加強與合肥市各層面的溝通交流，聚焦需求，整合資源，集中力量，積極作為，努力讓市校合作之花結(jié)出新的更多碩果，切實為合肥高質(zhì)量發(fā)展貢獻新的更大力量。” 合肥師范學院黨委書記徐成鋼說。??
深化基礎教育合作 共謀雙贏發(fā)展??
作為一所省屬師范類院校，合肥師范學院將推進教育高質(zhì)量發(fā)展作為自己矢志不渝的目標。今年5月，該校與合肥市包河區(qū)、蜀山區(qū)、經(jīng)開區(qū)分別簽訂新一輪校地合作協(xié)議，繼續(xù)派出優(yōu)秀教師掛職中小學（幼兒園），加強師范生實習實訓工作。??
合肥師范學院開展“以美潤心”美育體驗活動。（合肥師范學院供圖）??
按照規(guī)劃，“十四五”期間，合肥師范學院將與合肥市在推進資源共享、聯(lián)合辦學、委托管理、共建隊伍等方面進一步深化合作，促進高等教育與基礎教育深度融合，形成教育發(fā)展共同體，特別是在提高師范生培養(yǎng)質(zhì)量中，服務基礎教育高質(zhì)量發(fā)展，共同樹立校地教育合作新標桿。??
“置身合肥這片沃土，我校的發(fā)展才有了堅強后盾和廣闊空間。作為一所省市共建、坐落合肥、以合肥命名的地方高校，我校始終牢記‘立足地方、服務地方’是地方高校的生存發(fā)展之本，堅持把‘面向合肥、立足合肥、扎根合肥’作為服務安徽的重中之重?！焙戏蕩煼秾W院黨委副書記、院長方東玲說。??
近年來，合肥師范學院致力于加強與地方政府及單位的全方位合作，特別是在與合肥市的戰(zhàn)略合作中，雙方攜手共建合肥基礎教育研究院與合肥數(shù)字文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)研發(fā)中心。??
依托合肥基礎教育研究院，合肥師范學院深耕基礎教育領域，引領人工智能助推基礎教育教師隊伍建設并獲批國家級試點，有效推動“五育并舉”教育理念落地。通過精準幫扶，助力百余所義務教育薄弱學校創(chuàng)建新優(yōu)質(zhì)學校。??
此外，合肥師范學院還與黃山市政府簽訂戰(zhàn)略合作框架協(xié)議，與黃山市教育局共建“合肥師范學院專家工作站”，以駐點指導或走動指導等形式，對黃山市基礎教育工作進行指導，推動以研促教、以研提質(zhì)，為學校培養(yǎng)教研管理干部和教研骨干教師。??
“學校人才培養(yǎng)與地方經(jīng)濟社會文化發(fā)展同頻共振，不僅為地方教育、文化、產(chǎn)業(yè)等多個領域注入了新活力，也為自身發(fā)展贏得了更廣闊的空間與機遇。”合肥師范學院發(fā)展規(guī)劃處負責人表示。
