新修訂的體育法近日頒布，其中，確保體育課不被占、在校每天鍛煉不少于一小時等條款，充分體現(xiàn)了加強青少年身體素質(zhì)、促進青少年全面發(fā)展的國家意志。
6月27日，在北京第二實驗小學(xué)平谷分校，二年級（2）班的學(xué)生上體育課。新華社記者任超攝
青少年的健康是社會關(guān)注、家長關(guān)心的問題。一段時間以來，體育課被占用，“體育老師生病了”，每天運動時間不足，不僅讓孩子們失去了鍛煉權(quán)，也讓“小眼鏡”“小胖墩”日益增多，孩子們不同程度存在健康隱患。
面對我國兒童青少年體質(zhì)健康主要指標(biāo)連年下降的困境，從中央到地方，陸續(xù)出臺了一系列政策，要求“開齊開足體育課”，但部分學(xué)校仍執(zhí)行不到位，加之體育師資不足，擔(dān)心學(xué)生運動傷害等因素，使得體育課內(nèi)容保守、學(xué)生興趣不濃，“應(yīng)試體育課”“不出汗體育課”成為日常。
新修訂的體育法將青少年和學(xué)校體育置于優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，明確提出國家將體育科目納入初中、高中學(xué)業(yè)水平考試范圍，新增“確保體育課時不被占用”“保障學(xué)生在校期間每天參加不少于一小時體育鍛煉”等條款……這些修訂，不僅體現(xiàn)了加強青少年身體素質(zhì)的國家決心，也意味著孩子們享受體育課、在校鍛煉一小時的權(quán)利，得到了法律保護。
6月13日，在北京市平谷區(qū)第三中學(xué)，初三學(xué)生在上體育課。新華社記者任超攝
一直以來，體育課不受重視，孩子鍛煉時間不足，根源都在畸形、功利的教育觀上。想正本清源，需改變“用分數(shù)給孩子貼標(biāo)簽”的心態(tài)，讓全社會對素質(zhì)教育、核心素養(yǎng)有更深認同。同時，體育老師也需認真研究剛出臺的新課標(biāo)，上好體育課，教會孩子一兩項運動技能，讓他們真正融入、沉浸到運動中，享受體育樂趣，培養(yǎng)終身鍛煉的習(xí)慣。
需要警惕的是，孩子的鍛煉權(quán)在現(xiàn)實中仍可能被侵犯，為此，相關(guān)部門需強化監(jiān)督、投訴、舉報機制，以確保“體育課不被占、在校每天鍛煉不少于一小時”成為所有學(xué)校常態(tài)。
5月23日，在四川大學(xué)江安校區(qū)體育館，學(xué)生在體驗傳統(tǒng)體育項目踢毽子。新華社記者胥冰潔攝
體育強則中國強，國運興則體育興。保障學(xué)生的鍛煉權(quán)，不僅考驗著學(xué)校“一切為了孩子”的初心，也考驗著家長和相關(guān)部門監(jiān)督、管理的恒心，更考驗著整個社會持之以恒、重視體育的決心。
