6月13日上午，在雨山區(qū)第五幼兒園集團(tuán)東湖幼兒園的教室里，孩子們唱著兒歌，盡情享受著歡樂的童年時光。臨近中午11點(diǎn)，葷素搭配、色味俱佳的午餐送進(jìn)了寬敞明亮的教室里，孩子們拿起碗筷，吃得津津有味。先吃完的孩子，在老師的帶領(lǐng)下，興致勃勃地玩起了小游戲，在娛樂中“消了消食”。
東湖幼兒園是一所新開辦的公辦普惠園，于2021年10月秋季開班。幼兒園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施齊全，現(xiàn)代化教育設(shè)備等一應(yīng)俱全。“現(xiàn)在的幼兒園比以前好太多了，環(huán)境好、伙食好、娛樂玩具也多，家長都非常放心把孩子送過來。”小二班主班老師趙韻文告訴記者，幼兒園的新建擴(kuò)建讓更多孩子有機(jī)會走進(jìn)普惠園學(xué)習(xí)，家長們都很歡迎。
“我們預(yù)計開設(shè)9個班級，可容納270余名幼兒。目前已開園小班2個，幼兒56人，教職工12人，從今年報名結(jié)果來看，下半年將開園6個班級?！庇晟絽^(qū)第五幼兒園集團(tuán)園長王藝說，隨著周邊小區(qū)入住率的提高，幼兒園報名人數(shù)也多了起來。王藝介紹，幼兒園內(nèi)創(chuàng)設(shè)了高標(biāo)準(zhǔn)的美工室、繪本館、建構(gòu)室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室等多功能活動室，配備完善的設(shè)施和材料，孩子可以自由選擇，在游戲中培養(yǎng)興趣愛好、提高學(xué)習(xí)能力。
孩子是家庭和社會的未來，隨著“二孩”“三孩”政策的實(shí)施，0-3歲嬰幼兒的托育服務(wù)成為社會和家長普遍關(guān)心的問題。
“誰能告訴我你吃過什么水果？”“我吃過西瓜！”“芒果、火龍果”……6月13日上午，在位于花山區(qū)星隆國際廣場的蒙特梭利兒童之家，兩名托育老師和一名保育員正帶領(lǐng)著11個孩子做游戲、唱歌謠。
在這里，幼兒日常所需的活動室、睡眠室、運(yùn)動室等一應(yīng)俱全，整個兒童之家還分成了日常生活區(qū)、感官區(qū)、數(shù)學(xué)區(qū)、科學(xué)人文區(qū)、語言區(qū)等五個功能區(qū)域，專門為3歲以下嬰幼兒家庭提供托育服務(wù)。
回想起孩子在蒙特梭利兒童之家“上學(xué)”的日子，幼兒安安的媽媽臉上露出滿意的笑容?！昂⒆蝇F(xiàn)在會主動收拾玩具，逐漸養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，非常感謝老師們的悉心照顧！”
嬰幼兒照護(hù)服務(wù)是服務(wù)于群眾、滿足群眾實(shí)際需求、解決群眾實(shí)際困難的民生工程。為了可以讓雙職工無需“一心掛兩頭”，更好地實(shí)現(xiàn)幼有所育，提升我市托育服務(wù)能力，市教育局和市衛(wèi)健委聯(lián)合制定了《馬鞍山市安心托幼行動方案》，并將全力推進(jìn)實(shí)施安心托幼行動。同時，加強(qiáng)與民辦幼兒園對接，宣傳引導(dǎo)他們開展托育服務(wù)，積極組織轄區(qū)幼兒園學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)地區(qū)幼兒托育經(jīng)驗(yàn)做法，提升我市幼兒托育服務(wù)管理水平，發(fā)揮專業(yè)資源集聚優(yōu)勢，提高資源使用效率。
文圖/記者 高瑩
