剛接到節目拍攝通知要講紅色故事時，團中央青年講師團成員、湖南黨史陳列館宣教部負責人譚丹覺得自信滿滿，畢竟這是她的日常工作。但得知還有“盲盒猜題”環節時，她內心泛起緊張，怕答不上來，“砸了自己的飯碗”。為此，她在家里又翻閱了一遍《中國共產黨簡史》，熟悉了一遍黨章。
盡管準備充分，錄制環節的激烈程度還是超出了她的想象，選手根據抽取的盲盒線索展開多輪猜測。“是講一個人物嗎？是一份文件嗎？是十一屆三中全會嗎？是鄧小平理論嗎？是說鳳陽小崗村嗎？答案是4個字嗎？”……
“3位選手每人只拿到一個線索詞或音樂，一連串的嘗試，從最開始的相去甚遠，到越來越接近答案，既緊張又激烈，感覺有1萬個黨史詞句瞬間閃過自己的腦海。”譚丹回憶。
她參加的是由團中央宣傳部、安徽省委宣傳部、安徽省委網信辦、團安徽省委、安徽省委講師團、安徽省委黨史研究院和安徽廣播電視臺聯合出品的大型融媒理論節目——《理響新時代》第五季《從黨章學黨史》，節目于11月7日播出，收視一路向好。
作為國家廣播電視總局慶祝中國共產黨成立100周年重點電視節目，《理響新時代》第五季《從黨章學黨史》主打“學黨史、悟思想”，在主題銳度、模式新度、作品厚度、情感溫度上再次突破。《重要論述明經緯》《一部黨章百年史》《理論創新領航向》《百年奮斗接力跑》《踐行初心為人民》《從嚴治黨立根本》《繼往開來寫新章》《錚錚誓言鑄黨魂》8期節目既自成一體又環環相扣，設計“盲盒快答”“接龍宣講”“專家總結”“領讀黨章”4個環節。
譚丹注意到，講故事環節，有深情講述、現場演繹，有理論闡述、史實描述。現場觀眾也被打動，他們的眼睛里有柔情也有堅定，錄制間歇，還有觀眾找選手交流。“談起理論學習，青年容易有抵觸情緒。這檔節目卻讓青年觀眾有參與感、共情感，進而提升到使命感、責任感。”
“一本黨章伴一生，這就是信仰的力量！”安徽省社科聯四級主任科員張淞碩是第一期《重要論述明經緯》的選手，他對領讀環節印象深刻。他回憶，每期節目結尾，選手和嘉賓領讀黨章節選片段，大家重溫誓言、領悟要義、堅定初心。特別在最后一期節目結尾時，全場人員重溫入黨誓詞，極具沉浸感、儀式感，將整季節目推向高潮。
“節目從全國選拔紅色解說員、思政教師、脫口秀達人等參加。他們雖然是年輕人，但能從厚重的黨史‘富礦’中提煉營養、碰出火花，讓經典不再‘沉睡’，這就是節目的魅力所在。”張淞碩說。
對張淞碩而言，最大的收獲就是進一步開拓了工作思路。安徽省社科聯近年打造了“社科名家大巡講”“社科普及活動月”等品牌，受節目啟發，張淞碩和同事對品牌進行“升級”——從大學生村官、鄉土藝人、中國好人等群體中招募宣講達人，組建了專兼結合的巡講隊伍。
據悉，節目一大特色是讓“黨章+黨史”“故事+感悟”巧妙結合。24位宣講達人深情講述黨章內外的黨史故事，把“天邊的”拉到了“身邊”、說“其然”更說其“所以然”；打造“盲盒+炫屏”跨界組合和“領讀+AR”虛實融合，首度將3D炫屏、AR字幕等融入電視理論節目，讓原本厚重的節目形式既新潮輕盈又不失莊嚴神圣。
安徽工業大學團委副書記趙穎虹參與了第五期《踐行初心為人民》的錄制。她回憶，一篇講稿，大家往往修改數十次，確保每個字詞、故事準確真實。“主題宣講、觀眾評選、專家點評，每一個環節都是對上個環節的總結和升華，宣講者、觀眾、專家構成‘學習共同體’，大家相互啟發，體悟宣講背后的思想。”趙穎虹介紹。
作為一名思政教師、團學工作者，趙穎虹一直思考如何創新教學方式。她覺得，要將節目形式帶到課堂教學中，選擇貼近學生實際的宣講形式，讓學生在互動、對話、游戲中學思踐悟。
“打破傳統理論節目的垂直灌輸、線性表達，讓黨史解讀耳目一新、黨章領讀溫故知新。”安徽廣播電視臺副臺長邵曉暉介紹，5年來，《理響新時代》始終鎖定年輕受眾、秉持多維創新。今年，節目實現主題上“章”“史”相映，表達上“述”“評”相扣，結構上“點”“面”相連，觀感上“情”“景”相融，效果上“學”“悟”相促。
中青報·中青網記者 王海涵 王磊 來源：中國青年報
2021年11月10日 01 版
